事件应对

罗杰威廉姆斯大学是一个致力于学习的社区. 我们努力创造一种相互尊重的氛围，使RWU社区成员能够生活, 研究, 和/或在一个有利于个人和学术成长的环境中一起工作. 我们致力于提供一个安全, 健康的, 包容和公正的校园社区, 哪里的学生诚实行事, 完整性, 和文明.

本协议的目的是确保学生了解他们的权利, 责任, 当他们的经历与这些价值观相冲突时，他们的选择, 尤其是与偏见相关的. 任何遇到偏见事件的学生都可以通过以下方式向工作人员报告:

• 学生行为和冲突解决办公室, 401-254-3042
• 居住生活和住房部, 401-254-3161
• 学生生活, 401-254-3042
• 法学院学生主任 (法律系学生)，401-254-4593
• 公共安全, 401-254-3611
• 网赌的十大网站，副院长，401-254-3368
• 或者通过在线报告表格

报告使大学能够支持那些受影响的人, 轨道偏差事件, 收集汇总数据, 并进行适当的调查和回应. 本文件概述了大学对偏见事件作出迅速和公平反应的协议.

提交一份关于偏见事件的机密报告

网赌的十大网站对公平和包容的承诺

多样性体现在我们的核心价值观中. 正如法里什校长在2017年与大学社区的沟通中所说, “作为一所大学，我们重申指导我们并形成我们核心价值观的原则:种族主义, 反犹太主义, 所有不容忍和仇恨的表达都直接违背了RWU对平等和包容的承诺, 在我们的校园里没有容身之地.”

我们教育学生获得在多元文化和全球化社会中茁壮成长所需的知识和技能，并挑战有害的社会规范. 与RWU欢迎和重视所有表达的价值观相矛盾的言语或行为 认同和多样性，积极促进包容 不会被容忍.

概述RWU对公平和包容的承诺的文件包括:

• 大学非歧视政策
• 偏见及骚扰政策 学生行为准则中的规定
• 偏见事件数据报告2022-2023

什么是偏见事件?

偏见事件是一种偏执的行为, 基于个人或群体的实际或感知种族对RWU学生进行骚扰或恐吓, 宗教, color, 种族, 国家的起源, 年龄, 性, 性取向, 性别认同或表达, 遗传信息, 残疾, 作为受保护老兵的身份, 怀孕, 婚姻状况, 或任何其他受法律保护的类别. 它可以是一个事件, 图像, 话语, 或使个人或群体从受保护类别中降级的行为. 这可能会发生在身体上，口头上，书面上或通过社交媒体或电子手段. 无论行为是有意的还是无意的，都可能发生偏见事件, 可能是非法行为，也可能不是.

与偏见相关的行为包括:

• 基于一群人实际的或被认为的种族而贬低他们的笑话, 性, 性别认同或表达, 残疾或法律保护的其他类别.
• 举行“约会”或“奴隶”拍卖
• 表演小品，参与者使用黑脸或其他少数民族化妆或道具
• 举办一个象征性的文化主题或“白人专属”派对
• 假设一个小众群体的广告特征
• 张贴含有贬损或不敏感语言或图像的传单或涂鸦

偏见的类别

罗杰·威廉姆斯将偏见事件分为两类:局部偏见或社区偏见. 所有事件将被审查，以确定适当的反应(当地或社区)和可能考虑的因素. 一个事件不需要满足所有列出的标准就可以被归类为偏见.

局部偏压事件 (i.E，需要大学社区成员做出局部反应的事件)

• 很少人看到或听到的.g.(在室友之间，在一个小聚会上)
• 没有违反学校的政策或法律
• 有关人员收到了有偏见的材料
• 在适用法律下可能不构成仇恨罪

偏见事件的一个例子是在宿舍房间里讲的一个种族主义笑话.

社区偏见事件 (可能需要RWU社区根据社区影响作出反应的事件):

• 被许多人看到或听到
• 违反校规
• 来自大学以外的媒体和/或兴趣
• 可以作为仇恨犯罪来调查吗

一个可能引起社区反应的偏见事件的例子是，在下议院悬挂的一条横幅上写着对同性恋的诽谤.

我们将以及时、敏感和专业的方式回应所有报告的偏见事件. 同样重要的是，不要过快地给事件贴上标签. 在确定事件是否与偏见有关时，应考虑以下问题:

• 基于个人或群体的实际或感知的社会身份，该行为是否贬低或贬低了个人或群体?
• 这起事件是否带有偏见?
• 这是否违反了学校的政策?
• 它是否违反了大学社区成员的共同价值观和期望?
• 谁受到事件的影响?
• 是否有潜在的法律后果?
• 这件事会不会被当作仇恨犯罪来调查?

偏见事件的影响

与其他犯罪或不当行为相比，偏见事件或仇恨犯罪的影响可能更加明显和有害，因为攻击是基于某个身份群体的成员身份，而不是任何个人特征或行为. 在受害者的生活中，额外的痛苦和事件的重要性呈现出额外的维度, 包括:

• 一种挥之不去的恐惧和脆弱感
• 一种反动的反应，如对作恶者所属群体的行动或偏见
• 一种无力阻止未来袭击的感觉
• 严重的情绪和心理影响
• 象征性地强化了歧视的合法性
• 失去重要性和自我价值，对受害者和受害者群体都是如此
• 无法集中注意力、学习、睡眠或从事学术工作
• 不信任他人，社会孤立

如何报告事故

如果情况需要立即作出反应和/或属于紧急情况, 拨打公共安全电话401-254-3333或拨打911.

当RWU社区的学生认为他们受到偏见事件或仇恨犯罪的影响时, 他们应立即关注以下问题:

• 学生行为和冲突解决办公室, 401-254-3042
• 居住生活和住房部, 401-254-3161
• 学生生活, 401-254-3042
• 法学院学生主任 (法律系学生)，401-254-4593
• 公共安全, 401-254-3611
• 继续教育学院，副院长，401-254-5602
• 或者通过在线报告表格

私人或匿名报告 可以在网上进行

如果你遇到破坏、涂鸦或偏见事件:

• 与受害者联系，并在需要时致电或转介寻求协助
• 联络公共安全或, 如果在学生宿舍, 社区主任或居住生活和住房部的专业人员. 如果认为合适或应受害者的要求, 工作人员会打电话给当地有关部门和公共安全部门，或者学生生活工作人员会拍照.
• 在得到公共安全部门的指示之前，不要移走证据或试图清理该区域, 学生生活工作人员, 或者警察. 如果需要清洁，将联系设施工作人员.
• 如果可能的话, 协助公共安全或居住生活人员控制该区域，或在需要和适当的情况下对该区域的其他人作出反应.

报告指南:

所有非紧急情况下的偏见事件都应按照以下准则进行报告:

• 强烈鼓励目睹或得知偏见事件的RWU社区成员立即与适当的工作人员分享这一信息:
  • 学生行为和冲突解决办公室, 401-254-3042
  • 居住生活和住房部, 401-254-3161
  • 学生生活, 401-254-3042
  • 法学院学生主任 (法律系学生)，401-254-4593
  • 公共安全, 401-254-3611
  • 继续教育学院，副院长，401-254-5602
  • 或者通过在线报告表格
• 报告应提供准确的信息.
• 如果认为有必要以“校园咨询”的形式保护RWU社区，报告的内容可以与大学社区共享。.

隐私和保密:

罗杰威廉姆斯大学致力于保护学生的隐私. 在某些情况下, 为了帮助学生，一些信息可能需要与其他大学部门共享, 确保安全, 或为校园社区提供安全保障. 心理咨询中心和大学牧师是保密资源.

大学将如何回应:

RWU致力于制止和应对偏见行为. 一些偏见事件可能会违反 学生行为准则 并且可以通过学生行为制度进行裁决. 根据法学院的荣誉守则，法学院的学生也可能面临后果. 歧视或伤害社区成员的行为也通过教育干预加以解决. 因为有些事件可能超出了这一政策的范围, 大学必须作为一个统一的社区作出回应，谴责这种行为. 不容忍行为要求大学社区的所有成员维护共同的价值观.

无论事件是否违反政策或不适当或不敏感, RWU及时作出反应至关重要, 敏感的, 和一贯的态度. 所有相关方——报告此类事件的人以及被指控的人——都将受到尊重, 考虑, 和关心. 相关人员将有机会与训练有素的专业人员讨论事件，并将被告知解决事件的选择.

反应是由确定事件为局部事件或社区偏见事件驱动的.

学生行为和冲突解决主任或指定人员将:

• 确保事件记录在一个安全的报告系统中(例如.e.Maxient)
• 根据事件的性质，咨询大学社区和/或偏见应对小组的适当成员.
• 确保为学生提供适当的支持资源，并根据需要制定跟进计划
• 与学生讨论隐私和保密问题
• 讨论解决和修复伤害的方案
• 与提交报告的学生讨论裁决过程
• 提供举报学生在紧急情况下的电话号码
• 向咨询、医疗、学生行为、警察等部门提供额外的转介.
• 将事件提交以下一个或多个领域进行调查，以进一步确定适当的应对措施:
  • 罗杰威廉姆斯大学公共安全
  • 威胁评估小组
  • 当地执法部门
  • 学生行为和冲突解决办公室
  • 偏见应对小组
  • 学术事务
  • 法学院
  • 继续教育学院

下列办事处提供支援、查询及建议:

• 学生生活，学生发展中心
• 学生行为办公室 & 冲突解决，学生发展中心
• 学生主任 & 家庭援助，学生发展中心
• 学生发展中心住宿生活与住宿部(住宿学生)
• 行政大楼首席多元化官
• 公共安全
• 第九条协调员学生发展中心，以及第九条副协调员
• 跨文化中心学生多样性、公平、包容和归属感主任
• 辅导中心，学生发展中心
• 法学院:多元化主任 & 外联及学生事务助理院长
• 继续教育学院副院长
• 图书馆学生学业成功研究中心

调查和裁决时间表

对与偏见有关的事件的反应是最严重的性质，将得到妥善解决. 大学将尽一切合理的努力完成调查过程并解决此事, 适当的, 15个工作日内. 此时间可能会根据投诉的范围而延长, 要考虑的证据的数量, 接受采访的人数, 和其他因素(如大学假期/校园关闭，员工可能不工作). 各方将提前得到通知，通常是在10月10日^th 工作日，如果时间需要延长.

制裁

制裁的目的是帮助防止随后的违规行为, 指导学生未来的决策, 并弥补对社区造成的伤害. 在考虑要实施的制裁时，可考虑一系列因素，包括

• 事件的性质、背景和严重程度，
• 对受害者的影响
• 对社会的影响
• 学生的发展需要;
• 学生承担的责任和责任程度，
• 学生的合作程度，
• 学生的学科史，
• 大学社区的最大利益，以及
• 其他加重、减轻或者有关因素.

当发现学生对与偏见有关的事件负有责任时，将考虑一系列制裁措施. 制裁包括教育干预, 包括恢复性司法, 直至被停学或开除. 每个事件都是单独评估的, 在制裁方面，没有放之四海而皆准的方法.

反应是由两类偏见相关事件驱动的. 对所有事故进行审查，以根据以下因素确定适当的应对措施:

局部偏置事件=局部响应

发生在校园的局部或有限区域内，被有限数量的人看到或听到的事件. (i.e.(发生在校园的有限区域内，如宿舍楼浴室)，

对于与局部偏差相关的事件，最接近事件的管理员将处理该问题, 并与学生行为主管协商, 副总裁或副助理/学生生活主任(或其他适当的管理员), 促进一个能引起学生或学生群体共鸣的回应, 如果合适的话，发表一份社区声明

社区偏见事件=社区回应

众所周知和/或违反政策的事件将由偏见响应小组根据事件的性质和地点进行处理.

对于社区偏见相关的事件, 偏见应对小组将决定该事件是否可以被视为犯罪，以及大学管理部门的信息是否合适. 如果学生生活副总裁(或其指定人员)和副总裁认为合适，将召集这个偏见应对小组 & 首席多元化官(或指定人员).

额外的信息